1.
OZOEMENA OC. L’impact de L’Approche psychopédagogique et la motivation sur la performance des Apprenants de FLE aux épreuves de DELF à French Centre, AE-FUNAI. CJ [Internet]. 2024 Dec. 13 [cited 2025 Jan. 18];2(2):126-3. Available from: https://cascadesjournal.com/index.php/cascades/article/view/63